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Promoção do Sucesso Educativo e Inclusão

O município faculta respostas diversificadas para as crianças com necessidades educativas especiais de acordo com a especificidade de cada criança, nomeadamente criação de Unidades de Apoio Especializado no 1º, 2º e 3ºciclo, Salas de Aprendizagens Funcionais no 2º e 3º ciclos, transporte acompanhado e adaptado a crianças com baixa autonomia, aquisição de tecnologias de apoio e estabelece parcerias com instituições do concelho para a qualificação das respostas.

A nossa intervenção está focada nos equipamentos para alunos com NEE, na inclusão no âmbito do programa Crescer a Tempo Inteiro na intervenção educativa/terapêutica no apoio para a vida ativa e inclusão na comunidade, na formação e suporte aos agentes educativos e no tempo livre, lazer e desporto.

Na Intervenção Terapêutica / Educativa a autarquia complementa o apoio do Ministério da Educação em relação às atividades terapêuticas, através de protocolo com a CERCICA (hidroterapia, natação, psicomotricidade, fisioterapia) dirigido a crianças integradas em intervenção precoce e crianças/adultos do 1º, 2º, 3º ciclo e secundário com NEE. A referenciação para os apoios terapêuticos complementares deverá ser feita pelos Agrupamentos de Escola à CERCICA dirigido à responsável do núcleo terapêutico e de atividade motora (NTAM) cuja responsável é a Dra Ana Flores - cermov@cercica.pt.

No apoio para a vida ativa e inclusão na comunidade, existe uma bolsa de instituições que integra jovens com NEE nas suas atividades com o objetivo de potenciar a transição para a vida pós-escolar. São desenvolvidos planos individuais de transição para a vida ativa dirigidos a alunos com baixa autonomia (através de acordo com o Centro de Reabilitação e Integração de Deficientes - CRID). 

Plano Individual de Transição

BEPP - Banco de Empréstimo de Produtos Psicopedagógicos

É um banco que tem como objeto o empréstimo gratuito e orientação para a utilização dos produtos psicopedagógicos à atividades dos técnicos especializados de apoio educativo (psicólogos, docentes de educação especial, terapeutas da fala, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, técnicos de psicomotricidade) para garantir a atividade de orientação escolar e profissional, o apoio psicopedagógico, o apoio ao desenvolvimento de sistema de relações da comunidade educativa, e o apoio ao acesso ao currículo dos alunos a frequentar os Agrupamentos de Escolas do concelho de Cascais e das crianças acompanhadas pela equipa local de intervenção precoce.
 
Aprovado em Reunião de Câmara Municipal de Cascais no dia 25 de julho de 2016, após parecer positivo do Conselho Municipal de Educação reunido a 8 de junho de 2016.
 
Instrumentos de divulgaçãoFormaçãoContactos
Instrumentos de divulgaçãoFormação
O Departamento de Educação | Divisão de Intervenção Educativa através da área da Promoção para o Sucesso Educativo propôs uma formação destinada aos docentes, assistentes operacionais e terapeutas que intervêm em unidades de ensino estruturado, em unidades de apoio a alunos com multideficiência e em salas de aprendizagem funcional durante os meses de Janeiro e Fevereiro de 2016 em horário pós-laboral. 
Foi uma formação creditada pelo Centro de Formação de Escolas do Concelho de Cascais, em colaboração com o Centro de Recursos - Tecnologia de Informação e Comunicação do Ministério da Educação e constituída por 2
módulos:
I Módulo
 Unidades de Ensino Estruturado e Unidade de Apoio à Multideficiência
 Salas de Aprendizagens Funcionais
 
II Módulo
 Produtos de Apoio 
 
Critérios de Prioridade
 Docente de Educação especial do Concelho de Cascais
 Exercer funções em unidades de apoio especializado no concelho
 Ordem de inscrição
 
 
 
Contactos

Divisão de Apoio Pedagógico e Inovação Educativa
Email: dapi@cm-cascais.pt

Telefone: 21 481 5215
Rua das Flores nº 10
2750 – 348 Cascais

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